Raconter une histoire, un conte… C’est le plaisir que des centaines élèves du secondaire, participant au Concours d’écriture des contes urbains, ont découvert ou approfondi cette année. Certains ont vu leur texte sélectionné par des professionnels du théâtre pour participer à un stage intensif d’écriture ! C’est ainsi que la prochaine édition des Zurbains se prépare en coulisse : 12 jeunes auteurs en herbe auront la chance de participer à une belle aventure en compagnie de professionnels, les 8, 9 et 10 janvier au Théâtre jeunesse Les Gros Becs.

Chaque jeune auteur sélectionné aura l’opportunité de travailler sa création avec une équipe de professionnels du métier, composée d’un auteur et d’un comédien. L’objectif ? Atteindre la qualité requise afin que le conte s’intègre dans une production théâtrale. Au final, la metteure en scène, Monique Gosselin, désignera un lauréat pour la région de Québec et celui-ci verra son histoire jouée sur scène dans le spectacle Les Zurbains 2010, produit par le Théâtre le Clou. Ce spectacle réunira aussi les contes de jeunes auteurs adolescents de Montréal, Toronto et Ottawa. À leurs contes s’ajoutera celui d’un auteur professionnel.

Cet automne, pas moins de 10 classes (plus de 300 adolescents) ont participé au concours dans la grande région de Québec et de Chaudière-Appalaches, venant de quatre commissions scolaires (de la Capitale, des Découvreurs, des Premières-Seigneiries et de la Côte-du-Sud) et du privé. Ces écoles ont effectué leur propre sélection et ont fait parvenir 101 textes aux membres du jury, composé de gens du métier. Enfin, 12 finalistes ont été retenus pour venir peaufiner leur texte lors du stage d’écriture.

En 2010, Les Zurbains sèmeront donc encore la parole de quatre adolescents et d’un auteur professionnel. Pourrons-nous distinguer le conte de cet auteur parmi ceux des élèves? Pas sûr! Ils sont attendus à Québec à l’automne 2010. Un rendez-vous à ne pas manquer!


Ressources artistiques du concours à Québec
Jury :
Présidence : Patric Saucier
Louise Allaire et Steve Gagnon

Fin de semaine de stage intensif d’écriture :
Direction artistique :
Louise Allaire

Encadrement à l’écriture
Véronique Côté, Steve Gagnon et Patric Saucier

Comédiens-comédiennes
Véronique Daudelin, Sophie D. Thibeault,
Jean-Michel Girouard et Klervi Thienpont-Lavallée

Cette activité est réalisée en collaboration avec le Théâtre Le Clou

Merci à notre partenaire financier BMO.

Jeunes auteurs retenus pour la fin de semaine d’écriture théâtrale

Zoé Angelopoulos (Victoriaville) – Le malaimé
Collège Clarétain, professeure : Wyna Filion

Camille Caron (Québec) – Le geai bleu
École secondaire de la Seigneurie, professeure : Katia Ouellet

Patricia Collerette (Québec) – Née pour tuer
École Jean-de-Brébeuf, professeure : Isabelle Ouellette

Jasmine Lebel (Sainte-Hélène-de-Chester) – L’étage des pompons blancs
Collège Clarétain, professeure : Marie-Ève Parenteau

Cynthia Martineau (Québec) – L’impact de notre subconscient
Polyvalente de L’Ancienne-Lorette, professeure : Mélanie Blanchet

Audrey-Anne Michaud (Victoriaville) – Ocean City
Collège Clarétain, professeure :

Vicky Morin (Saint-Philémon) – Alexe, mon ange
École secondaire de Saint-Damien, professeure : Denise Roy

Anne-Marie Noreau (Québec) – Majenta
Polyvalente de L’Ancienne-Lorette, professeure : Mélanie Blanchet

Érika Paradis (Victoriaville) – Mme j’ai peur de rien
Collège Clarétain, professeure : Marie-Ève Parenteau

Hadjer Remili (Québec) – «Conte urbain»
École Jean-de-Brébeuf, professeure : Isabelle Ouellette

Alexandra Rioux (Québec) – Seul dans la nuit
Polyvalente de L’Ancienne-Lorette, professeure : Mélanie Blanchet

Weize Sun (Victoriaville) – Le voyage parfait
Collège Clarétain, professeure : Wyna Filion


LE CONCOURS DES CONTES URBAINS EN CINQ ÉTAPES

Voici les grandes étapes du parcours que font les classes inscrites au Concours d’écriture des contes urbains, et ce, à Québec, à Montréal, à Toronto et à Ottawa.



- Les écoles inscrites reçoivent d’abord un artiste professionnel en classe. Ce conférencier explique aux participants le conte urbain et ses modalités d’écriture.

- Ensuite, c’est la rédaction des contes ! Une première sélection se fait en classe. Nous tenons à prendre en considération les choix des jeunes. Cette étape leur permet d’exercer leur jugement critique envers leur propre texte et celui des autres. Les enseignants et les élèves doivent donc faire une première sélection et présenter leurs « coups de cœur » (un maximum de 10 textes par classe).

- Les contes reçus sont lus par un comité formé de gens du milieu théâtral : auteurs, comédiens, metteurs en scène. Dans chacune des villes, une douzaine de textes sont retenus et leurs auteurs sont invités à participer à un stage intensif de réécriture dans leur ville respective.

- Le stage pour les participants de la région de Québec a lieu les 8, 9 et 10 janvier 2010 au Théâtre jeunesse Les Gros Becs (du vendredi soir au dimanche après-midi) et permet aux élèves de travailler en étroite collaboration avec des comédiens et des auteurs professionnels. Ceux-ci relèvent les forces et les faiblesses de chaque conte et guident les jeunes auteurs dans leur travail de réécriture. Les comédiens qui sont sur place interprètent, selon les besoins, des extraits afin d’aider les auteurs à percevoir l’oralité du texte. À la fin du stage, les comédiens présentent tous les contes devant l’ensemble des participants.

- De tous les contes retravaillés lors des stages à Montréal, Québec, Toronto et Ottawa, quatre textes (un par région) seront retenus par la metteure en scène Monique Gosselin, codirectrice artistique du Théâtre Le Clou. La nouvelle édition du spectacle Les Zurbains 2010 sera d’abord présenté à Montréal au Théâtre Denise-Pelletier en mai 2010. À l’automne 2010, il sera en tournée à Québec, au Théâtre jeunesse Les Gros Becs, Toronto, au Théâtre français de Toronto, et Ottawa, au Théâtre français du Centre national des arts. Ce spectacle comprendra également le texte d’un auteur professionnel.